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题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易

【j】黑龙江省佳木斯市第五中学2019-2020学年九年级上学期历史期末综合练习试卷

人类社会伴随着战火进入20世纪,引起第一次世界大战的导火索是(    )
A、波士顿倾茶事件 B、来克星顿枪声 C、萨拉热窝事件 D、德国闪击波兰
举一反三

两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平,让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班的学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【准备活动】
(1)你可以从哪些途径收集关于世界大战的资料?(至少说出2种途径)
【活动展示】
第一组:表解历史

战争名称第一次世界大战第二次世界大战
起止时间1914.7——1918.111939.9——1945.9
导火线
交战双方
法西斯轴心国集团与反法西斯同盟
转折性战役凡尔登战役
战争性质
反法西斯的正义战争
战后格局凡尔赛—华盛顿体系

(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充填写完整。
第二组:文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。            
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。  
——《世界历史》
(3)从第二组收集的两段材料中,你得出什么认识?
第三组:图说现实
           
     图3 北约空袭之后的利比亚                   图4 本.拉登被击毙后,基地组织仍然活动猖獗
(4)第三组收集的图片(图3和图4)分别反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?
第四组:历史启示
(5)反思两次世界大战的历史,你从中得到什么启示?

2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。你们班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?
【活动展示】
第一组 表解历史


第一次世界大战第二次世界大战
起止时间1914.7-1918.111939.9-1945.9
交战双方法西斯轴心国集团与反法西斯联盟
转折性战役凡尔登战役
战争性质帝国主义掠夺战争
战后格局雅尔塔体系


(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你将内容补充完整。
第二组 文汇历史
一战期间,中国在战争中担负起了繁重的后勤任务。那时的美、英、法等国许诺,战争胜利后,将对中国以大国相待,取消德国在山东的特权,取消法国在中国的特权。但是在战后的一次会议上,中国代表的正义要求被无理拒绝。
(3)第二组收集的材料中的一次会议是哪一次会议?这次会议引发了中国的什么运动?
第三组 聚焦现实
【日本《东京新闻》2014年1月1日社论】安倍政权决心要以建设“强大国家”的姿态来对抗全球化和中国的大国化。安倍晋三首相如今越来越胆大妄为。他刚上台时的那种现实主义色彩已经消逝,如今开始肆无忌惮地推行起了增强军备的政策。
安倍政权谋求的所谓“强大国家”实质上就是为应对迅速崛起的中国而扩充自卫队。这将使日本成为对他国构成威胁的军事大国。人们不能不对这种因怀疑、猜测引发的军备竞争会使日本陷入安保陷阱而感到担忧。
(4)当今世界的两大主题是“和平与发展”,请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出两点建议。

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