- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

甘肃省环县环城初级中学2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷

阅读材料,回答下列问题

材料一:面对经济瘫痪,1921年春天,列宁决定实行与激进的战时共产主义政策相反的政策这一政策暂时恢复了市场经济和一些私人企业.大的工业,银行以及运输和通信设施由国家控制,但是政府将一些小规模的企业转交给私人所有.政府还允许农民以自由市场价格出售他们的剩余产品.

——摘编自杰里.本特利赫伯特.齐格勒《新全球史》

材料二：1933年3月4日，罗斯福登上了美国的政治舞台他上台之后……借助国家干预摧施来拯救濒临崩溃边缘的美国经济。在金融、农业、工业、社会教济、公共工程和财政等方面推行一系列改革，着重调整和复兴经济。

——引自王晓华《从罗斯福新政看美国政府如何应对经济危机》

（1）、根据材料并结合所学指出1921年列宁所面临的困难和解决的方法。

（2）、根据材料二，指出导致美国经济濒临崩溃边缘的主要原因。结合所学知识，指出罗斯福推行改革的中心措施。

（3）、综合两则材料，归纳两个国家推行上述政策(措施)的相似之处.

举一反三

人类社会是在不断进步和发展的，治国方针也应随之与时俱进，改革是时代的要求和必然的选择。中外曾出现过许多著名的改革，并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题：

【美国的崛起】
被称为世界“超级大国”的美国诞生至今只有230多年的历史，然而其诞生和发展却走过了不平凡的历程。
请回答：
（1）19世纪60年代前美国在诞生和发展过程中先后遇到过来自外部和内部的严重障碍，这些障碍是什么？
（2）在扫除这些障碍的过程中各通过了哪些法律文献？
（3）20世纪30年代，美国又遭遇了前所未有的经济危机，为度过难关而采取的措施中有何创新之处？
（4）二战后，美国经济的发展经历了三个阶段，请写出第三个阶段的美国经济发展的特点。
（5）从美国发展史上，你可以看出美国成为世界的强国的基本条件有哪些？

材料一：我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”……
——北师大版教材
材料二：1921年8月，在莫斯科市民惊异的目光注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德·哈默。他为苏俄带来了大批急需的医疗设备。10月28日，第一份给外国人特许权的合同在这里正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。
材料三：“苏联在经济、政治等领域也出现了种种不正常的现象。例如，集体农庄的庄员和农民在饥饿的思维线上挣扎，大人、小孩都得了浮肿病，逮着什么吃什么，像动物尸体、烂树皮和沼泽植物的根等人不该吃的东西，他们都拿来吃。由于重工业发展优先，轻工业的发展一直滞后，影响了人民生活水平的提高，对斯大林的个人崇拜盛行，三十年代政治大清洗造成大量冤假案，这些问题阻碍了苏联的发展，为社会主义者留下了宝贵的教训。”

十月革命从根本上消灭了人剥削人的制度，使社会主义从理论变为现实。从此，俄国一直在探索富强之路。
请回答：
（1）使社会主义从理论变为现实的领导人是谁？他的主要贡献有哪些？
（2）20世纪30年代探索俄国富强之路的领导人是谁？他的主要贡献有哪些？
（3）20世纪30年代的这位领导人饱受人们的争议，他功绩伟大，但错误也极其严重，请写出他所犯错误。
（4）这两位历史人物对经济道路的探索中，你赞同哪一位的做法？请说出理由。

综合探究：
历史伟人有时会对历史的进程产生巨大的影响，下面三幅图片为20世纪世界杰出的伟人。阅读材料，结合所学知识回答问题：

面对20世纪各自国家的社会动荡或剧变，这三个伟人在当时各自的国家都进行了一次成功的改革。
请结合史实回答：
（1）这三个伟人在当时各自的国家都进行了哪些成功的改革？
（2）图一、图二两位伟人的改革分别“新”在何处？
（3）三位杰出的改革家在改革的过程中都十分关注民生，重视农业发展，他们在农业方面是如何进行改革的？
（4）从上述改革中我们可以得到什么认识？

1921年，苏俄政府公布“租借条例”，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他组织。这反映了当时苏俄正在实施（）

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