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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

湖南省衡阳市2019年高考历史三模试卷

材料:刘晏,字士安。因年少才华横溢,被视为神童。刘晏入仕后管理财政几十年,效率高,成绩大,被誉为“广军国之用,未尝有搜求苛敛于民”的著名理财家。唐代宗宝应元年(762年),刘晏任河南江淮转运使后,首先是解决关中的缺粮。他经过一番实地考察后,拟出方案,得到朝廷批准,之后立即发动民工,组织兵丁疏浚河道。接着又改革运输工具,由军官督运。他把过去的“直达运送”改为“分段接运”,把原来的散装,改为袋装。他办事公正无私,得罪了不少权贵,后来受到杨炎的诬陷被赐死。人们都佩服他是一位清廉的好官。《三字经》写道:“唐刘晏、方七岁,举神童,……尔幼学,勉而致。有为者,亦如是”。宋代,把他树立为当时青年才俊学习的榜样。

--摘编自黄继林《理财家刘晏》

(1)、根据材料并结合所学知识,概括指出刘晏漕运改革的特点。
(2)、根据材料并结合所学知识,说明宋代刘晏被树立为榜样的原因。
举一反三
走社会主乂道路是中国人民的历史选择。阅读材料,回答问题。

材料一:唐太宗是儒家王道社会主义思想的实践者。即位之初,他就说:“从前诸葛孔明,只是蜀国的丞相,他还说‘我就像秤那样公平,不能因人而轻重有别'。何况我如今治理一个大国呢?”。他又说:“朕与公等衣食出于百姓…而上恩未被于下,今所以择贤才者,盖为求安百姓也。”他高度赞同《尚书》所说的“不结党营私,王道就浩浩荡荡,不结党营私,王道就平平坦坦。”

——李学俊《中国古代的社会主义》

材料二:1903年12月,孙中山明确指岀自己“所极思不能须臾忘者”的是走社会主义道路的问题。1905年,他说中国要吸收西方的“精华”,但决不成它糟粕的牺牲品。这样就能够使中世纪的生产方式将直接过渡到社会主义的生产阶段,而工人不必经受被资本家剥削的痛苦”。1924年的《民生主义》系列讲演是孙中山最后一次宣传社会主义。他说:“民生主义就是社会主义,又名共产主义,即是大同主义”。在孙中山的影响下,20世纪初,革命党人朱执信发表了《德意志社会革命家列传》一文,简要地介绍《共产党宣言》《资本论》的部分内容,宋教仁撰写《万国社会党大会略史》一文,简要陈述国际共产主义运动经历。

——摘编自尚明轩《孙中山与社会主义述论》

材料三:邓小平社会主义改革思想的形成有一个过程,大体经历了三个阶段。第一阶段,从十届三中全会前到1984年10月十二届三中全会前。邓小平指出,再不实行改革,我国的现代化事业和社会主义事业就会被葬送,“只有深化改革……才能够保证本世纪内达到小康水平,而且在下个世纪更好地前进”。他明确提岀“改革是中国发展生产力的必由之路”,“所有的改革都是为了一个目的,就是扫除发展社会生产力的障碍。——摘编自田克勤《邓小平社会主义改革思想的形成及其当代价值》

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