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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
河北省石家庄市2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
如图﹣1所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速
(1)、
根据实验的原理
,需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,因时间的测量误差较大,需多次测量。
(2)、
图中AB段的距离s
AB
=
cm,测得时间t
AB
=1.6s,则AB段的平均速度v
AB
=
cm/s
(3)、
如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度v
AB
会偏
。
(4)、
实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从
由静止开始下滑。
(5)、
v
BC
v
AC
(填“>”、“<”或“=”)
(6)、
物体的运动常常可以用图象来描述,图﹣2中能反映图﹣1小车运动情况的是
(选填“A”或“B”)
举一反三
如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图.小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:
在“测平均速度”的实验中:
如图甲所示,在“研究气泡的运动规律”的实验中:
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时\分\秒”),则;
如图所示,这是小明设计的“测平均速度的实验”装置,利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度,该实验的实验原理是{#blank#}1{#/blank#},实验必须测量的物理量是{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}。运动时间如图,若秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v={#blank#}4{#/blank#},实验中小车通过上半路程的平均速度{#blank#}5{#/blank#}小车通过下半路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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