语文综合性学习。为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，育才中学八年级（1）班将开展一次以&ldquo;世界何时铸剑为犁&rdquo;为主题的综合性学习活动，...

题型：综合性学习题类：常考题难易度：普通

语文综合性学习。
为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，育才中学八年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。

（1）、【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：。

（2）、【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
诗词列举的小说或战役

（3）、【感悟和平】阅读材料回答：
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的 “中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）

举一反三

综合性学习

古诗文默写。

班级举行“孝亲敬老”系列活动，共有以下四个活动项目：

活动项目	活动主题	活动内容
①	父兮生我，母兮鞠我	（）
②	寸草心回报三春晖	（）
③	老吾老以及人之老	（）
④	巾帼英雄，忠孝两全	探究认知木兰的形象

某中学七年级（1）班以“有朋自远方来”为主题开展综合实践活动。有一些问题，请你解决。

学校组织七年级的同学开展“探索大自然”的户外活动，请你运用所学的知识，完成下面的问题。

阅读下面材料，完成小题。

为庆祝教师节，七（2）班拟举办“感念师恩——名师风采进校园”系列活动，请你参与并完成下面小题。

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