注意：

1). 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；

2). 第5点请作1-2句合理的想象发挥；

3). 词数在90个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

My English study

    My three-year middle school life will be over. Looking back, I want to share my English study with you.

李强是个好学生，学习很努力。他戴着眼镜，留着短发，高高的身材。他虽然住得很远，但从未迟到过。每天早上他会读半小时的英语或语文，然后上课。他擅长于每个科目。

放学后，他会做运动， 因此很健康。他还非常友好，喜欢帮助别人。大家都非常喜欢他。

    Li Qiang is a very good student. ……

1). 黑色头发，大眼睛，乐于助人 ...... （自由发挥，至少一点）；

2). 对篮球狂热，爱好DIY ...... （自由发挥，至少一点）；

3). 最喜欢春天，认为春天是一年中最适合游玩的季节；

4). 观鸟协会的成员之一，希望人们能采取行动保护野生动物；

5). 长大后想成为...... 因为......

注意：1). 文章内容应包含上述信息，可适当发挥；

      2). 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分；

      3). 词数：80字左右（短文开头、结尾已给出，不计入词数）；

      4). 语言规范，信息完整，结构连贯，书写工整。

Dear Jim，

    I am so happy to write to you! Let me introduce myself first.

    I am looking forward to hearing from you soon!

Yours sincerely

Li Hua

    Please write a composition with the title "The   ▲   thing that I have ever   ▲    " to share your story. The following information should be included:

1）How did you get the story?

2）When and where did it happen?

3）What happened exactly?

4）Why is it branded on your memory? Please list at least two reasons.

要求：（1）语言流畅、书写规范、卷面整洁、不少于80词；（2）文中不得使用真实姓名、校名。

注意：

1. 请先填写图示中空格(一空一词)；

2. 须全面反映图文信息；

3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；

4. 词数：70左右。

Dear Ruby, 

Yours,

Li Min