- 二一组卷

题型：读图理解题题类：模拟题难易度：困难

广西梧州市2019年九年级生物中考二模试卷

某同学在进行“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”的探究实验时，设计了如图所示的两组密闭装置（提示：装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。请据图回答下列问题：

（1）、本实验的变量是，为确保只有个变量，在装置中各溶液的用量、选取植物枝条的大小和生长状态等方面，都应尽量保持相同。

（2）、本实验的预期结果是：乙组植物枝条的生长状况比甲组好。现将装置都放在温度适宜、光照充足的地方，分别观察和记录两组装置中枝条的生长状况，发现实验结果与预期相符。此时可以得出的结论是。

（3）、小明认为，枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用，为此同学们展开了激烈地讨论，下列有关说法中正确的是_____。

A、植物在光下进行光合作用时，呼吸作用停止 B、通常情况下，植物在白天光合作用比呼吸作用更旺盛 C、光照强度越强，植物的光合作用和呼吸作用就越旺盛 D、通常情况下，植物的呼吸作用只在夜间进行

（4）、植物的呼吸作用的场所主要发生在细胞里的内。

举一反三

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理如图：

②将甲装置移到光下6小时；③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。

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