注意： 1.词数90左右。信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数;2.短文须包括所有要点，不要遂词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺;3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dear Ms Li,

    I'm very happy to have you as our English teacher.……

    Thank you!

                                                                                                                                                   Li Hua

    My grandparents' childhood is quite different from mine.

要求：1）参考提示语，可适当发挥；

2）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）。

3）语句通顺，意思连贯，书写工整。

4）不少于40词。

First name: Jim                                     Last name: Smith

Age(年龄): 12                                        Class: 2

City: London                                        Friends: Lucy and Lily

Chinese teacher: Ms Zhang

⒈你和李莉是朋友、同桌，你们相处得很好，你擅长英语，她擅长数学。

⒉昨天英语测试，她想抄袭，被你拒绝；想查字典，又被你阻止。她很生气，你也很伤心。

⒊你决定下周找她好好谈谈你对这事的想法和观点，并希望今后你们能够互相帮助，共同进步。

June 5th, Friday, Cloudy

注意：

1. 词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

There's no doubt that the earth is our shared home. 

I firmly believe that only with our joint efforts can we make our environment better and better. Let's take action from now on.