题型:书面表达 题类:模拟题 难易度:普通
When | Where | What to do |
August 1th—15th | Beijing | go bike riding with Eric visit the Great Wall go to Tian'an men Square visit the Palace Museum |
表达谢意 | 感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。 |
难忘的事 | 大卫很耐心地帮助你学习英语; 大卫带你去游览了伦敦; 大卫的母亲在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 |
学习收获 | 提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 |
发出邀请 | 邀请大卫及其家人到你家作客。你会…… |
注意:1.信件要包含所给的内容要点,其中最后一个要点应用2句话作适当发挥;
2.词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.信中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇:文化 culture
Dear David,
I've just got back home. I want to say thanks to you and your family because
Name | Li Ming |
First name | Ming |
Last name | Li |
Sex(性别) | Boy |
Age(年龄) | 13 |
Telephone number | 5557-7996 |
QQ number | 4567890 |
My room | 我的房间很整洁 书在书包里 闹钟在桌子上…… |
Hello, everyone! My name's……
爱好 |
运动,放学后和同学们打乒乓球 |
||
运动物品 |
两个乒乓球 |
一个篮球 |
没有足球 |
观点 |
乒乓球使人放松,简单 |
只在电视上观看 |
太难 |
1. 要点:
你的烦恼 | 你的做法 |
个头不高,相貌平平 | 不必在意,相信自己 |
父母不理解,朋友少 | 学会沟通,友善待人 |
学习压力大…… | …… (至少两点) |
2. 要求:1) 短文应包含所有的写作要点,条理清楚,行文连贯,可适当发挥;2) 短文中不得出现真实的人名和校名;3) 词数不少于80词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
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