2015年全国两会，主旋律是“四个全面”－－全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。某校九年级（3）班为了让更多同学了解过去一年我国的发展状况，把握新一年的发展方向，决定开展主题为“新闻视角，胸怀祖国”的时事小擂台活动，各小组的同学从不同角度搜集资料，设计问题，邀请其他组的同学回答。下面是三个小组各自搜集的资料和设计的问题，现邀请你攻擂闯关。

第一组

第二组

第三组：2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。在首个“国家宪法日”来临之际，新京报对公民的宪法意识进行了调查，数据显示如下：

    《法治新闻速递》2016年7月20日，国务院常务会议通过《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》（以下简称《办法》）。《办法》对参加宣誓人员范围、宣誓形式、程序等作出明确规定。

    《宣传宪法知识》小华所在的班级准备在班长的带领下，对校园学生进行普法宣传。活动前班长要求每个参与人员提前准备两个法律文献。

    《讲述宪法故事》某地国土部门征用部分居民的住宅用地。为赶工期，城建部门在补偿协议尚未签订的情况下，发出了拆迁通知。李老伯接到拆迁通知后，心里很不平静，当城建拆迁人员到来时，李老伯拿出《中华人民共和国宪法》，与拆迁人员据理力争：“宪法保护公民的合法私有财产。你们违反了宪法规定，我可以告你们！”在有关部门的调解下，李老伯与城建人员进行了协商。最后，双方签订了拆迁补偿协议，拆迁得以顺利进行。

①保证全体公民遵守宪法

②增强全社会的宪法意识

③激励国家公职人员恪守宪法原则

④彰显宪法权威

①发现自己被他人冒名顶替上大学，以受教育权和姓名权被侵犯为由，将当事人告上法庭

②超市里保安怀疑一名乘客偷拿东西要搜身，我上前制止

③县人大代表换届选举时，我提醒父母进行选民登记、参加投票选举

④发现当地钢厂夜间偷偷排放废气，打电话向“市长热线”举报

中国政府网自2014年3月开办“我向总理说句话”栏目以来，网民的意见建议《政府工作报告》有吸收，部委有回应，有的还到了总理的案头。网民建议相关情况统计如下：

如图是全国各级各类学校开展“读宪法”活动的一个缩影。