- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

安徽省宿州市泗县2019-2020学年九年级上学期物理第二次月考试卷

在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，

（1）、请将图的事物电路连接完整；

（2）、闭合开关S前，应把滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端；

（3）、在探究“电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器出了保护电路外，其作用主要是。实验所测数据如表，分析数据可得结论是：；

（4）、在探究“电流与电阻的关系”时，将电阻R₁由10Ω换成15Ω，闭合开关后，电压表示数会（选填“变大”、“变小”或“不变”），应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，此时移动滑片的目的是。

R₁＝10Ω	电压U/V	1	2	3	4
R₁＝10Ω	电流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4

举一反三

用如图的实验装置来研究电流跟电压的关系．

表1：

电压（V）	2	4	6
电流强度（A）	0.4	0.8	1.2

表2：

电压（V）	2	4	6
电流强度（A）	0.2	0.4	0.6

在探究“电阻不变时，导体的电流跟电压的关系”实验中：已知定值电阻R=5Ω．

小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处？{#blank#}1{#/blank#}

在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表所示。

小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是{#blank#}2{#/blank#}。小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小芳按第1次到第6次改变电阻箱的电阻后，应该将滑动变阻器向{#blank#}3{#/blank#}（填“左”或“右”）移。

在“探究电流跟电阻的关系”实验中，已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是没有连接完整的电路．

学校实验室购买了一批额定电压为2.5V的小灯泡，小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验，学生电源电压调为6V，滑动变阻器型号为“30Ω1.5A”。

实验序号	电压U/A	电流I/A
1	1	0.20
2	2	0.25
3	2.5	0.28

如表是小华探究“电流与电压关系”和“电流与电阻关系”时记录的几组实验数据：

表一
实验次数	1	2	3	4	5
电压（V）	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
电流（A）	0.10	0.15	0.20	0.20	0.28

表二
电压（V）	6
电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	1.2	0.6	0.3

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