试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
历史与社会八年级下册第五单元第二课《明清文化的发展》同步试卷（第2课时 进步思潮与世俗文化）
——李赞
材料二：有生之初，人各自私也。人各自利也……向使无君，人各得自私也，人各得自利也。
一一黄宗羲
材料一 其(君主)既得之(天下)也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐……然则为天下之大害者，君而已矣。
——《明夷待访录》
材料二 世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来．商又使其愿出于途者，盖皆本也。
①专制集权的强化
②在民族问题上实行民族分化政策
③实行文化专制主义
④加强了对知识分子的思想控制
宫殿是皇帝居住并进行统治的地方，(汉)萧何说宫殿“非壮丽无以重威”，(唐)骆宾王诗“不睹皇居壮，安知天子尊”。古代宫殿中只有北京紫禁城宫殿保存下来。紫禁城始建于永乐四年(1406年)，为南北长的矩形，四面各开一门，以南门为正门，中轴线穿过南北之门。紫禁城内有不下百所院落，每所院落中建筑有主有从，以配殿衬托主殿。就全宫来说，无数不同规模的次要院落有秩序地组织起来，共同拱卫外朝、内廷的主院落和中轴线上的主殿。整座宫城正是以其建筑形象体现古代社会中的君臣、父子、夫妇的伦常关系和这种关系最顶端的君权、皇权的至高无上的地位。——摘编自傅熹年《中国古代建筑概说》
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