作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
       请以“珍惜所拥有的_________ ”为题，写一篇文章。
       提示和要求：
       ①首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。
       ②选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟悉的事情。
       ③文中不得出现真实的校名。
       ④字数不少于600字

       作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。
      请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。
       要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于500字。③除诗歌外，文体不限。

       题目：《和谐之美，美在         》

       要求：①从诚信、互助、友善、选择一项来进行写作，写一篇记叙文，中心明确、内容具体。②字迹工整，卷面整洁，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

要求：①请你从“朗读”“风景”“诗词”“歌声”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不少于600字。

题目一：阅读下面的文字，按要求作文。

弗罗斯特的《未选择的路》写到：“一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。” 是啊，人生之路总会面对选择：选择或许多种多样，选择的过程会有许多感悟，选择的结果也不尽相同……

要求： 请以“选择”为题，写一篇文章。 ①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现与自己相关的名称。

题目二：阅读下面的文字，按要求作文。

毕淑敏在《精神的三间小屋》中这样写道：“我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。”茫茫宇宙间，每个人都是独一无二的存在。尽管不完美是生命的本质，你对人生的独特感受却是没有人能够替代的。

请将“我不    ▲     ， 但我    ▲    ”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感：②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作：⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

生活中的百般滋味都有独特的魅力，值得我们去细细品尝回味纯真的童年，是社戏的魅力；敲打激昂的节拍，是安塞腰鼓的魅力；解密恐龙奇妙的谜团，是科学的魅力；巧制精微的核舟，是技艺的魅力；怦然心动，是《诗经》的魅力……生活的魅力就在戏里，在腰鼓里，在探究里，在手工制作里，在诗文里……

无处不在的魅力引领着我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。如果我们用“语文”的方式打开生活的门，你也许会收获颇丰。

请将“生活的魅力在▲里”补充完整，构成你的题目，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于650字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④卷面干净，字迹工整。