在烟雨蒙蒙的江南，我们感受着诗意的浪漫。在波光潋滟的水边，我们细数（A．shǔ；B．shù）着岁月留下的（bān）斓。（wǎn）约的江南，小桥流水人家。细细的雨丝，斜斜地落下，温柔着水乡，隐藏着飘渺的美感，凝聚成如诗如画的水墨江南。

①牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo  liàng{#blank#}1{#/blank#}地响着。

②看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué  bié{#blank#}2{#/blank#}。

③不少的人对工作不负责任，niān  qīnɡ  pà  zhónɡ{#blank#}3{#/blank#}，把重担子推给人家，自己挑轻的。

④我什么也没有看见！这可hài  rén  tīng  wén{#blank#}4{#/blank#}了。

经过这段时间的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上挚（  ）痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（  ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先为国献身情怀背后鲜（  ）为人知的事迹；A……………。

①结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。

挚（{#blank#}1{#/blank#}）痛  qiè（{#blank#}2{#/blank#}）而不舍  鲜（{#blank#}3{#/blank#}）为人知

②文中有一个错别字是“{#blank#}4{#/blank#}”，应改为“{#blank#}5{#/blank#}”。

③请仿照划线句在A处续写一句话。

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