- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

山东莘县俎店中学2019-2020学年八年级上学期道德与法治12月份月考试卷

材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。

材料二：近日，北京朝阳警方在对朝阳区红黄蓝新天地幼儿因幼儿家长报警称怀疑其孩子在幼儿因内受教师侵害一案侦办过程中发现，有人利用网络编造、传播虛假信息，造成恶劣社会影响。警方将行为人刘某(女，31岁，北京人)抓获。该人对自己编造“老虎团”人员集体猥亵幼儿虚假信息，后通过微信群传播的违法事实供认不讳，并对深表悔恨。目前，刘某因虚构事实扰乱公共秩序，已被公安机关依法行政拘留。

（1）、你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物”这句话是如何理解的?

（2）、材料二中刘某的行为受到处罚可见社会规则与自由是怎样的关系?

（3）、两则材料启示我们如何合理参与网络生活?

举一反三

高度发达的网络是信息社会的重要标志。网络在为全社会带来巨大效益的同时，网络游戏、网络交往等也成为诱发青少年犯罪的陷阱。在近几年人民法院审理的未成年人犯罪案件中，与网络有密切关联的约占30%；居诱发未成年人犯罪的十大因素之首。这启示我们在网络交往中，应注意（    ）
①不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力
②在网络交往时，只跟熟人交流沟通
③利用网络技术，主动攻击有不良信息的网站
④自觉抵御网络不良诱惑

一份对某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时，台下竟然有2/3的学生举手赞同。对此，你的看法是（）

伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目给拍摄的几组镜头：

镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余时间利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣、有益的“读微课”。

阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：

在网络快速发展的今天，似乎人人都有麦克风，人人都能当记者，尤其是抖音快手等网络平台的崛起，进一步加快了信息传递和交流，同时也带来了低俗色情、标题党、黑公关等问题。对此，我们青少年要（）

今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网，我们（）