I have a friend. His name is Paul. ……

注意：

1)短文须包括所有内容要点，不要逐句翻译；

2)表格中省略部分须用2至3句话作适当发挥，使短文连贯、通顺；

3)词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

4)文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Learn to Smile

    Smile is an attitude (态度) to life．

提示:1）原来的学习生活

2）延迟后的学习生活

3）个人感受（看法）

提示词：policy(政策)， the time of arriving at school

要求：语句通顺，意思连贯，要点写全，语法正确，书写规范；

要点：我是Tom，这儿有一张我的全家福。这是我的弟弟Bob。他的房间不整洁。他的书到处都是，他的尺子在床上，他的闹钟在书柜里，他的棕色书包在椅子下面。他丢失了他的学生证，他必须要找到它。

    Hello! I am Tom.

写作要求:

1.词数70左右（开头和结尾已经给出，不计入总词数）;

2.根据导图提示，可以适当发挥;

3.文中不得出现真实的姓名及校名。

This term will be over. When I look back, I find that

……

In a word（总之）, I will try my best to be a better student next term.