- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2020届高三上学期生物期中考试试卷

图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B.C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。而图丙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图分析回答：

（1）、该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于调节生物的(填“种内”或“种间）关系，以维持生态系统的稳定。

（2）、在图甲①③过程中碳主要以形式进行循环。图乙中的生物对应图甲中的(用字母表示）。

（3）、图乙中，若鼠和昆虫被分解者分解的能量为a，呼吸作用消耗的能量为b，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为c，则图中第二营养级的同化量可表示为。

（4）、假设蛇从鼠处直接获得的食物占其食物总量的60%。则蛇增加10kg，至少需要植物kg。

（5）、从图丙中可知，物种的种内斗争最剧烈，1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为(从营养级或能量流动角度分析）。

举一反三

下图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是(　　)

①图中所有生物构成一个生物群落　②该食物网共有4条食物链　③蛇处于多个不同的营养级　④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食　⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量

某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的是（）

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