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题类:常考题
难易度:普通
浙江省温州市十五校联合体2019-2020学年高二上学期生物期中考试试卷
将蛙脑破坏保留脊髓做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射神经元,下图为蛙的左后肢屈反射示意图(a和b为电位计),若在灌注液中添加某种药物(已知该药物仅对细胞间的兴奋传递有阻断作用),药物阻断突触处神经冲动传递的原因最不可能的是( )
A、
药物阻止神经递质的合成或释放
B、
药物与突触后膜上特异性受体结合,占据神经递质的位置。
C、
阻断离子通道,使Na
+
无法进入膜内从而无法实现膜电位变化
D、
药物及时分解了神经递质
举一反三
如图是突触的结构模式图,下列相关叙述,错误的是( )
下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是( )
神经元之间的信息传递是通过下列哪种物质联系的( )
下图甲表示动作电位产生过程示意图,图乙、丙表示动作电位传导示意图,下列叙述正确的是( )
下图为膝跳反射的结构示意图,相关叙述错误的是( )
蚊虫叮咬后机体细胞释放组胺引起叮咬部位皮肤红肿,同时痒觉信号通过一系列中间神经元传递到中枢神经系统,产生痒觉并表现出抓挠,抓挠会形成痛觉并有一定的止痒效果。有时为了拍死蚊子人也会有意识地暂时不去抓挠。下列叙述正确的是( )
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