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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:困难
安徽省蚌埠局属初中2019-2020学年七年级上学期生物第三次联考试卷
图甲所示的是根尖的结构,图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:
(1)、
“根深才能叶茂”,植物幼根的生长是通过图甲中[
]
区细胞数量的增多和[
]
区细胞体积的增大实现的;
(2)、
植物生长发育所需要的水和无机盐,主要是由图甲中的[
]
区吸收的,再经茎中的
运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的
运输到植物体的各个器官。
(3)、
图乙中的[4]是由图丙中的[
]
发育来的,也是由丁图中的[
]
发育来的。
举一反三
有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎
就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括()
使柳树逐年加粗的结构是{#blank#}1{#/blank#}.
吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的{#blank#}1{#/blank#},又叫{#blank#}2{#/blank#}.
“拔苗助长”会使幼苗死亡,是因为这样做损伤了( )
植物根尖的结构,从尖端向上依次是:( )
我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的( )
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