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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:困难
北京市房山区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20 分钟后,该同学拿起萝卜条,发现:A 烧杯中的萝卜条变硬了,B 烧杯中的萝卜条变软了。请你结合下图帮他分析其中的原因:
(1)、
“魔术”的奥秘在于 A、B 烧杯中的液体,它们分别可能是____。
A、
清水、清水
B、
清水、10%盐水
C、
10%盐水、10%盐水
D、
10%盐水、清水
(2)、
萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以上C,D 两幅图哪一副能说明 B 图中的现象
。
(3)、
根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度
(大于或小于)根细胞液浓度。
(4)、
“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的
导致的。
(5)、
作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是
。
举一反三
左下图是细胞失水、吸水模式图,右下图是萝卜条放在浓盐水中,
给庄稼施肥时,用量越多越好.(判断对错)
如图所示,我们从同一个萝卜切下两条大小、质量都完全一样的萝卜条,放入装有等体积清水和浓盐水的甲、乙两个烧杯中,在溶液中浸泡萝卜条后一段时间取出.请根据图片所示情况帮助老师完成下面的实验内容.
某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。请据图回答:
我们知道,植物主要通过根毛吸收土壤中的水分,如果一次施肥过多,根毛细胞不但吸收不到水分,反而要失去水分,从而使植物萎蔫,即“烧苗”.该现象说明( )
水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )
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