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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期历史第二学程测试试卷

春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”；道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家否定礼治，提倡法治。这从本质上反映出当时（）

A、私学兴起，民间思想异常活跃 B、礼崩乐坏，需要重建社会秩序 C、思想自由，百家争鸣局面形成 D、诸侯争霸，分封秩序开始瓦解

举一反三

《左传》载：晋襄公去世时，赵盾以年纪太小为由欲废太子而立公子雍，襄公夫人坚决反对，赵盾也担心国人反对，最终立太子夷皋为国君。楚平王去世时，令尹子常欲立子西，子西认为“王有适嗣，不可乱也”，太子壬最终继位。这反映出春秋时期（）

春秋时期的战事由驾战车的贵族所支配，他们根据骑兵的规划交战，对他们来说，威信和“面子”更重于实际所得。战国时期的战事由职业的将领所支配，他们为雇佣他们的任何国家拼死作战，争夺领土和资源。战车的作用大为降低，而群体步兵的作用则相应地提高了。这一变化实质上反映了春秋战国时期（）

春秋中后期，晋、楚、秦等国相继开始推行县制。晋国县制尤为发达，卿大夫都在各自领地内设县，委任有军功者为其长官。春秋中后期，县制的推行（）

先秦时期，外交“辞令”的发展经历了由群策群力到个人随机应变的发展过程，甚至出现了专供辩士们学习与取用的虚拟游说文辞资料。这反映了先秦时期（）

周的封国对周天子负有拱卫责任，封国之间有一整套规矩要遵循，这些责任和规矩是强制性的，由周天子负责维持。在春秋时期，诸侯也要靠这套责任与规矩才能称霸。材料表明这套规矩（）

下列各组古今地名对应正确的是（）

①燕赵——河北省 ②齐鲁——山东省 ③荆楚——湖南省 ④三秦——陕西省

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