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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷

在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象回答以下问题．

（1）、弹簧的原长为 cm.

（2）、弹簧的劲度系数为 N/m.

举一反三

在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象回答以下问题．

一弹簧测力计的量程是10N，刻度的总长度是5cm，该弹簧测力计上弹簧的劲度系数是（　　）

如图两木块质量分别为m₁和m₂ ，两轻质弹簧劲度系数分别为k₁和k₂ ，整个系统处于平衡状态（弹簧k₂与地面不拴接，其它接触处均为栓接），现用拉力F缓慢的向上提木块m₁ ，直到下面的弹簧刚好离开地面，在这个过程中拉力F移动的距离为{#blank#}1{#/blank#}．

一弹簧受到10N的拉力时，它的长度是11cm；当它受的拉力为15N时，弹簧长度是13cm，

⑴则弹簧的劲度系数是多少？

⑵弹簧的原长是多少？

如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为30°，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（）

如图所示，A、B两个物体的质量分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， A、B通过劲度系数为500N/m的轻弹簧连接在一起。轻绳绕过定滑轮，一端与A物体相连，另一端施加力F。开始时，力F为零，木块都处于静止状态。现缓慢增大力F，直到物体B刚要离开水平地面时（此时物体A没有与滑轮相碰）。不计绳子、弹簧的重力和一切摩擦。求：

（1）开始时弹簧的压缩量；

（2）物体B刚要离开地面时，力F的大小；

（3）从开始到物体B刚要离开地面，物体A上升的高度

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