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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省襄阳市樊城区2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验：

（1）、如图所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的振幅变大，听到其响度（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明响度与有关。

（2）、拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

实验发现：①尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越；②尺子伸出桌面的长度越短振动越，发出声音的音调越。由此可得出结论：音调的高低与有关。

举一反三

微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：

编号	长度/cm	直径/cm	频率/Hz
1	20	1.5	2131
2	30	2.0	1284
3	50	2.5	656

关于声音的下列说法中，正确的是（）

如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

声音的传播需要介质，{#blank#}1{#/blank#}不能传播声音；著名男高音歌唱家汪峰在2017年的上海演唱会上放声歌唱，深受广大歌迷的欢迎，其中“高”指的是声音的{#blank#}2{#/blank#}；高速公路旁修建隔音墙，是在{#blank#}3{#/blank#} 减弱噪声。

在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在{#blank#}1{#/blank#}；大多数人能听到声音的频率范围大约是{#blank#}2{#/blank#}；某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是{#blank#}3{#/blank#}；蝙蝠和海豚可听到{#blank#}4{#/blank#}Hz以上的{#blank#}5{#/blank#}，水母可以听到8Hz～13Hz的{#blank#}6{#/blank#}。

古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的{#blank#}1{#/blank#}判断出来的；唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”从物理学的角度来看，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的{#blank#}2{#/blank#}；“小弦切切如私语”是指声音的{#blank#}3{#/blank#}小。（均选填“音调”“响度”或“音色”）

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