- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

【初单测】八年级(上)道德与法治测试卷(十四)第三单元(A)

小明课上给同学们带来了下面一则新闻，同学们据此展开了讨论：

新闻：2017年6月24日5时45分，四川省阿坝藏族羌族自治州茂县叠溪镇新磨新新村组富贵山山体突发高位垮塌。在救援现场，气象工作人员架设起了天气预报设备，随时监测雨情、风速等情况；电力、通讯等救援人员架设起照明、临时通讯设备；公安交警对救援现场实行了严格的交通管制，确保了救援生命通道的畅通；医生人员和治疗设备随时待命；安置和接待受灾群众及亲属的帐篷连夜搭好……

（1）、你觉得这一幕幕救援行动让小云明白了哪些道理?

（2）、小强说“负责任需要付出一些代价”，你觉得负责任可能付出哪些代价?

（3）、责任是一盏航灯，请结合材料，为点亮你生活的这盏航灯支招。

举一反三

某社区举行了“学习十八大精神，构建和谐社区”的居民大讲堂活动，现也邀请你参加他们的活动，请结合你所学思想品德知识，积极参与其中。
【倾听声音】
该区居民徐某将自己“扬州公益奖”的800元奖金捐赠给一个被烫伤的孩子。有居民议论说：
估计又想出名了。被烫伤的孩子自然有政府管，你多管闲事
【解惑引领】
“美丽中国”十八大首入报告，建设“人文、生态、精致、宜居”美丽扬州成为越来越多扬州人的自觉行动。但扬城小广告胡乱张贴、车辆乱停乱放、违章搭建等现象还是屡禁不绝。的哥小王建议要根据扬州市《城市市容和环境卫生管理条例》及相关法规加大处罚力度，扬大李教授却不同意小王的观点，认为仅仅处罚还是不够的。
【宣传发动】
近年来，扬州涌现出一群见义勇为、敬业爱岗、孝老爱亲、乐于助人的“草根英雄”，他们拥有一个共同的名字——“扬州好人”。平凡中见伟大，寻常中显高尚，“扬州好人”用道德的火炬照亮了人们的心灵。社区正在开展“学好人，做好人”活动。

请回答：

小明是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个“生活镜头”，并以此为素材编制了一个专题短片，以引起大家对“责任”话题的思考。
镜头一：有些同学抄袭作业、考试作弊，甚至于对作弊取得的“成绩”沾沾自喜。
镜头二：有些同学衣来伸手，饭来张口，花钱大手大脚。
镜头三：有些同学看到地上的垃圾总是视而不见，径直从上面跨过去。
学校要求各班观看该专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。

2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，云南省青少年发展基金会积极开展抗震救灾专项资金筹集工作，在社会各界的支持下，帮助灾区青少年及其家庭共克时艰，早日渡过难关。
某校九年级开学之初开展了为灾区捐款献爱心活动，下面是三位学生捐款时的心态：
甲同学：“一方有难，八方支援”捐多、捐少都是奉献爱心。
乙同学：别人个个都捐我不得不捐。
丙同学：要通过捐款来提高自己的知名度。
请结合对责任的理解谈谈你对三位同学捐款心态的看法。

作为医生应该救死扶伤，作为警察应该保一方平安，作为教师应该教书育人，作为学生应该认真学习……这表明（　　）

一些人不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为（）

歌德说：“游戏人生将一事无成，你不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（）

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