从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

①有研究发现，针对同一学习内容，采用不同的学习方式，学习者在两周后的学习效果保有率是不同的（见下图）。请根据此图反映出的规律，并结合自己的学习体验，为同学们提出学习改进建议。要求：建议合理、具体、切实，150字左右。

②近年来，頔、琰、杲、嫕（注）…这样的生僻字逐渐成为了新生儿姓名里的“热门字”。请对这一现象加以评论。要求：观点明确，有理有据，150字左右

（注释）：頔 （dí）：美好。琰（yǎn）：常用来形容美玉。东汉才女蔡文姬，名琰。杲（gǎo）：日出明亮的意思，语出《诗经·卫风·伯兮》“其雨其雨，杲杲日出”。嫕（yì）：柔软、和善，语出《楚辞·神女赋》“澹清静其愔嫕兮，性沉详而不烦”。

③请从你熟悉的文学作品中选择一个人物，以“                             ，你的人生是一首歌”为题，写一首诗或一段抒情文字，表达自己的阅读感受。要求：在横线上填写人物名字， 题目补充完整。人物特点符合原著，感情真挚。不超过150字。

    子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”（《论语·雍也》）《平凡的世界》中某些人物接近上述仁者的标准。请你从中选取一个人物，结合相关情节，简要分析。要求：符合原著内容，条理清楚。180字左右。

    高中阶段的学习最需要注意什么？请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚，言之有物。150字左右。

从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。

①你的班级要编写一本《古典诗词鉴赏集》，请你为这本书设计一个封面，可依据某个特定的情境，选择一位诗人或一个古诗词中的常用意象来进行设计。

要求：描述诗人或意象的特征，并说明设计的意图。

②高中三年的语文学习，教材中的哪篇课文，令你印象深刻，给你带来启迪？

要求：复述大致内容，陈述理由。

③请以“生活处处有惊喜”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。

要求：感情真挚，语言生动。