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题型:综合题 题类:常考题 难易度:困难

苏教版高中通用技术 技术与设计1模块综合检测卷

小通设计了如图甲所示的教室用雨伞架,用于同学们放置雨伞。该雨伞架由一个方木框和四根木质支撑脚榫接而成。方木框中间用铁丝分隔,用于插入长柄伞、搁置短柄伞;四根支撑脚下面都有凹槽,以便搁置接水盆。请完成下列各题。

(1)、小通在设计该雨伞架时需要收集相关的信息。下列信息中:①同学们常带的雨伞种类、数量;②折叠伞折叠后的长度;③长柄伞长度(600~800mm);④教室门的高度;⑤教室中可摆放雨伞架空间的大小。

需要收集的是________(横线处填上正确的选项)

A、①②③ B、①②⑤ C、①②③⑤ D、②③④⑤
(2)、同学们认为小通设计的雨伞架在不用时比较占用空间。为了解决该问题,请你对小通的设计方案进行优化(可自行选择配件)。要求:

①改变方木框与支撑脚之间的连接方式,实现可折叠功能;

②在实现可折叠功能的基础上,不管是否搁置接水盆,结构都能保持稳定、牢固。

用草图表达你的方案,必要时加以文字说明;并在你的设计草图上标注雨伞架的总体高度尺寸。

(3)、根据你的方案制作雨伞架后,还需要对其进行技术试验,以下试验不合理的是________(横线处填上正确的选项)。
A、取放雨伞,检验取放是否方便 B、折叠、展开雨伞架,检验操作是否方便 C、用手摇动雨伞架,观察结构是否稳定 D、让同学坐在上面,检验是否牢固
(4)、制订设计方案的过程是________(①方案筛选  ②方案构思  ③设计分析  ④方案呈现  ⑤收集信息)
A、⑤④③②① B、①③②④⑤ C、①⑤③④② D、⑤③②④①
(5)、如图乙所示是某小组制作的雨伞架的多维坐标评价图,描述不足,提出改进意见。

举一反三
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