★收到钱和书后能重返校园，非常感激；

★在老师的帮助下，学习有了很大的进步，受到老师的表扬和鼓励；

★决心更加努力学习，取得更大的进步；

★盼望见到Mr. Brown，希望他寄来一张照片。

注意：书信应包括以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯

Dear Mr. Brown,

    …………

假设你是李华。你的美国笔友Susan要在暑假来中国桂林参加一个文化交流活动。 她想提前了解一下这座城市的相关情况，写信向你询问，请根据以下提示信息，给她回一封信。

注意： 1）词数100左右，开头和结尾已经给出，但不计入总数；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）参考词汇   象鼻山 Elephant Trunk Hill   chilli sauce

Dear Susan,

I'm glad that you are coming to Guilin for an exchange program during the summer holiday.

Yours

Li Hua

1).学好英语，从而增加和别人交流的机会；

2).多交一些朋友，友情会使她忘记孤独；

3).积极参加各种活动，使自己的生活更加有趣。

注意：1).词数：100词左右；2.可适当增加细节。（适应：adapt to)

Dear Susan,

    I'm sorry to hear that you are having trouble

Yours,

Li Hua

1). 教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等

2). 授课对象：高中生（至少三年英语基础）

3). 工作量：每周12学时，任选三门课；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor）

注意：

1). 词数100左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯；

内容包括:1.介绍hermit crabs遭遇的困境;     2.提出倡议并说明理由。

    I am Li Hua.an exchange student from China.

1）学雷锋系列活动，如学习雷锋语录、做志愿者等；

2）你的看法。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不得提及学生所在的学校、班级和本人姓名。

Following Lei Feng's Example