要求：1）短文需包含提示要点，并适当发挥；

2）文中不得出现真实姓名和校名；

3）语句通顺，结构合理，书写规范；

4）词数：80词左右．短文开头部分已给出，不计入总词数．

    Now all the Chinese people are making their efforts to build beautiful China and achieve the Chinese Dream．

内容要点：
1. 总结2023年的不足之处（如运动、学习、成绩、与同学关系等）；
2. 制定2024年的计划（如多锻炼、认真学习、提高成绩、改善同学关系等）；
3. 如何实现计划。

注意：
1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名；
4. 短文开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：get on well with（与……相处融洽）；communicate with（与……交流）

Hello, I'm Li Hua from Class 1, Grade 8. 

假设你是李华，请用英语写一篇短文，在英语拓展课上代表小组就你们的研究成果发言。

要点：（1）介绍你想和大家分享的故事；（2）简单谈谈你分享故事的感受；（3）结合故事，畅想一下你对自己未来的期许。

要求：（1）文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；（2）词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。

Dear classmates, 

I'm very happy to share our research with you. 

要求：1. 短文应包括所有信息，可适当发挥。

2. 语句通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。3. 字数：不少于60词，开头已给，不计入总词数。

4. 文中不得出现自己的真实姓名和校名。

My best friend

Daniel is my best friend. 

注意： 1. 词数为80词左右；

2. 必须包括表格中的全部内容，可适当发挥。

3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；

4. 开头已给出， 不计入总词数。

参考词汇 get. . . grades(取得···成绩)

Hello, I'm Peter. My best friend is Paul.