材料一：吾闻孔子之施教也，先之以《诗》、《书》，而道之以孝悌，说之以仁义，观之以礼乐，然后成之以文德。 

﹣﹣《孔子家语》

材料二：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，右五教之目。……熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览为词章，以钓声名、取利禄而已也

﹣﹣朱熹《白鹿洞书院揭示》

材料三：洋务运动重要教育实践一览表

材料四：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

﹣﹣习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（中共十九大会报告）

请回答：

【中体西用之梦】

材料一，“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”

----《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

【立宪救国之梦】

材料二，梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪的目标和理想，经济上推动民族工商业的发展。

【共和道路之梦】

材料三，中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华。创立民国，平均地权。”

【思想风暴之梦】

材料四，辛亥革命失败后，一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起新文化运动。

【寻找规律之梦】