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题型:综合题 题类:常考题 难易度:困难

湖北省孝感市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

如图是初中化学中的三个实验装置图,请按要求填空:

(1)、对于实验①,下列操作不妥的是__________。
A、实验前一定要检验装置的气密性 B、点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞 C、待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹 D、用木炭代替红磷
(2)、实验②中可观察到的实验现象是,该实验的目的是
(3)、实验③中左边玻璃管产生的气体是,该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是
举一反三
科学探究是奇妙的过程,请你一起物与实验概完,并填写下列空白。

[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现大量气泡产生,小松联想到自己曾经用二氧化锰分解催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块进行以下探究。

[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

[实验验证]

 

实验步骤

实验现象

实验结论

实验1

{#blank#}1{#/blank#}

有少量气泡冒出,木条不复燃

常温下过氧化氢溶液{#blank#}2{#/blank#}

实验2

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

有大量气泡冒出,木条复燃

{#blank#}3{#/blank#}

[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢的催化剂。

[时论与反思]小劳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,他觉得需要增加一个探究实验: 探究{#blank#}4{#/blank#}。

[实验步骤1]a准确称量水泥块的质量,b完成实验二,c待反应结束,将实验二试管里的物质经过过滤,洗涤烘干后  {#blank#}5{#/blank#},并与a对比。

[分析)如果水泥块反应前后的质量不变,则说明水混块是过过氧化氢分解的催化剂。但小华认为:要证明小松的猜想,小旁的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究{#blank#}6{#/blank#}。

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