- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

贵州省遵义市汇川区第三十二中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

习近平在党的十九大报告中指出我国要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引导性原创成果重大突破。5月18日，我国南海可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我国首次成功试采可燃冰。这是“中国技术”、“中国装备”凝结而成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响。

（资料卡）可燃冰主要含有甲烷水合物，由甲烷（CH₄）分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体，在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃．已知，某种可燃冰主要成分化学式为：CH₄·8H₂O。

请根据相关资料，完成相关问题：

（1）、该可燃冰完全燃烧时，将能转化为热能。

（2）、甲烷分子中，碳、氢原子个数之比为。

（3）、甲烷中氢元素的质量分数为。

（4）、32kg甲烷中含有kg碳元素。

（5）、有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决下列证据中，支持专家观点的有_____（可多选）。

A、可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差。大规模开采时，稍有不慎，海底沉积物会失去稳定，可能引发海底塌方，甚至导致海啸 B、可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值 C、可燃冰埋藏在海面下600-2000米深，虽然存储总量很大，但分布较为分散，目前开采难度很大 D、我国已实现可燃冰全流程试采核心技术重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺

举一反三

下表中对一些事实的解释正确的是（　　）

	事实	解释
①	一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性	离子的种类不同
②	FeSO₄溶液为浅绿色而Fe₂（SO₄）₃溶液为黄色	溶质的质量分数不同
③	浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有	分子的构成不同
④	木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳	反应物的质量不同生成物可能不同

联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术，他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来，小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有热量放出．

【实验装置】如图所示

氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子（H₂O 、H⁺、SO₄^2-）能使氧化铜溶解。请你和他一起通过下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。

为探究中和反应放热的问题进行了下列实验，回答有关问题。

化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。从化学视角看食品添加剂，主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究。结合表中信息回答下列问题。

物质组成与性能				用于食品添加剂
物质名称	物质组成	主要化学性质及在体内变化	类别或作用		法律规定
碳酸氢钠	NaHCO₃	无毒、弱碱性、易与胃酸反应，加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳	膨松剂		可用
铁（还原性铁粉）	Fe	比较活泼的金属，能与胃酸反应	抗氧化剂		依据国家标准可用
食盐	NaCl	易溶、中性，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀	调味剂		可用
甲醛	CH₂O	——	防腐		国家严禁使用
亚硝酸钠	NaNO₂	易溶、水溶液显碱性，跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀。	发色剂、防腐剂		严格依据国家标准

老师带领化学兴趣小组的同学在实验室进行酸的相关的化学性质的实验，为了培养同学们的能力，结合实验进行了实验报告的填写和图像的分析。整个过程如下所示：

（实验探究一）酸和碱的反应

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