在岁月的长河中,历史为艺术赋予了无限的魅力。九年级某班开展了跨学科主题探究活动——“跨界解码:艺术和历史的双重视界”,邀请你与他们共同完成。
不同时代的艺术作品
建筑 | 雕塑 | 绘画 | 文学 |
![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/7f/83/7f836740b13ad7e1255f09a3bfac89e2.png)
①金字塔 | ![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/3c/1d/3c1d8eac30c957657dbc651b1706375d.png)
②《掷铁饼者》 | ![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/7c/af/7caf79ca282f8e9fe6836488c9a44ef5.png)
③《蒙娜丽莎》 | ![](http://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/a9/9a/a99a72300d1a622c95f2bbffce8b0c86.png)
④《鲁滨逊漂流记》 |
(1)请你参照以下示例,从上面的①、②、③中选出一个艺术作品,写一张“跨界解码”说明卡。
基本信息:《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福于1719年出版的一部冒险小说。 艺术价值:具有典型的现实主义风格,语言生动,情节起伏,人物形象鲜明。 历史价值:反映了18世纪英国社会的风貌和新航路开辟后的殖民主义心态,对后世文学及文化产生了深远影响。 |
(2)作品②、③共同反映了什么精神?这一精神对欧洲近代社会有什么积极影响?
(3)根据以上艺术作品,结合所学知识,请将“艺术:时代______”补充完整,并以此为题,撰写一篇小论文。要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照搬材料。