材料：某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治安全教育。

案例一：小杨在参观向未成年人免费开放的爱国主义教育基地时，大声喧哗。

案例二：小王结交了一些游手好闲的“朋友”，在他们的怂恿下持刀抢劫致人重伤，被依法判处有期徒刑10年，处罚金2万元。

案例三：小明因捡到他人手表拒不归还，被依法判处返还财产。

案例四：13岁的少年小林在回家时遇到歹徒，并被歹徒持刀劫持。聪明的小林冷静地用语言巧妙地摆脱了歹徒并迅速报警，公安局刑警大队仅用4个小时就破案并将歹徒抓获。

①身为未成年人，体力不具优势，所以见义勇为与我们无关

②与违法犯罪作斗争，是全体公民的责任

③面对违法犯罪，我们要善于斗争

④无论何时，遇到违法犯罪，我们都要立刻出手制止

为增强学生对黑恶势力的辨别能力，有效遏制黑恶势力在教育系统的滋生空间，防止青少年受黑恶势力教唆利用，培养学生践行核心价值观，远离黑恶势力犯罪，泰州市教育局从5月1日至6月1日开展为期一个月的全市中小学学生扫黑除恶教育专题活动，旨在营造良好的校园安全环境，达到校园“有黑扫黑，无黑除恶，无恶治乱”目标。

①不顾自身安危，坚决同一切黑恶势力作斗争

②发现涉黑涉恶的线索，及时向公安机关举报

③打击惩处黑恶势力，根除黑恶势力滋生的土壤

④遇到不法侵害，运用法律武器维护自身合法权益