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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

安徽省阜阳市颍泉区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷

从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（）

A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞 B、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 C、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化 D、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

举一反三

从动物的行为获得的途径来看，“孔雀开屏”属于{#blank#}1{#/blank#}行为，“谈虎色变”属于{#blank#}2{#/blank#}行为。

阅读以下实验探究过程：
① 用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
② 换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③ 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④ 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤ 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥ 最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
回答问题：
⑴ 实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是{#blank#}1{#/blank#} 行为。
⑵实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是{#blank#}2{#/blank#} 行为。
⑶ 实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力{#blank#}3{#/blank#} 。
⑷实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的{#blank#}4{#/blank#} 行为。

张军同学能使蚂蚁在地上排列成“中国梦，我的梦”字形，原来他是用糖汁在地上写下了这些字．这是利用了蚂蚁的（）

“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于（）

地球上的动物千姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物，分析并回答问题：

下列关于动物行为的叙述，正确的一项是（　　）

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