- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省南菁中学2019—2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）、如图甲，在竖立的玻璃板前放一支（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是。

（2）、实验时，小红同学应在（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）。

（3）、在该实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜。为了保证实验效果，实验时应选玻璃板的边缘（镀膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的（反射/折射），

（4）、若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（______）

A、都不能成像 B、各成半个像，合起来成一个完整的像 C、都成完整的像，且两个像在同一位置 D、都成完整的像，且两个像在不同位置

（5）、若图丙中平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置，如图丙所示，物体S在平面镜中的像S′的轨迹为（填“直线”或“曲线”），S'离M点的距离。（填“越来越近”“越来越远”“保持不变”）

举一反三

依据日常生活经验，小明同学认为平面镜所成的像在平面镜的后方，但具体在什么位置不能确定。经过思考，小明设计出利用玻璃板代替平面镜的探究方案，装置如图所示。这里利用了玻璃板既能{#blank#}1{#/blank#} 光线，又能{#blank#}2{#/blank#} 光线的特点。实验中选用橡皮泥的作用是{#blank#}3{#/blank#} ，此操作过程需注意的{#blank#}4{#/blank#} 。如果紧靠在玻璃板背面放一块挡光板，则在蜡烛A的像A′和蜡烛B中，通过玻璃板仅能看见{#blank#}5{#/blank#} ．

如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置，两只蜡烛大小相同，B能和A的像完全重合说明{#blank#}1{#/blank#}，平面镜所成的像是{#blank#}2{#/blank#}像（选填“实”或“虚”）．

小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

小明在研究平面镜成像的特点时，玻璃板与水平桌面不垂直，如图乙所示，则会对实验操作产生的影响是{#blank#}1{#/blank#}；请在图乙中作出此时蜡烛上C点的像，改正后，测得点燃的蜡烛A到玻璃板的距离为10cm，如图甲所示，把另一支没有点燃的完全相同的蜡烛B方在玻璃板后10cm处左右移动，才可能使B与A的像完全重合。实验中选择完全相同的蜡烛是为了{#blank#}2{#/blank#}。

如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置.在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合.移动点燃的蜡烛，多做几次实验.

如图所示，是研究平面镜成像特点的实验装置。

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