题型：实验探究题 题类：真题 难易度：普通
小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图13的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
（1）应控制两个相同的玻璃杯内装水和食用油的{#blank#}1{#/blank#}（选填“质量”或“体积”）相同；
（2）选用规格相同的电加热器的目的是使其在相同时间内{#blank#}2{#/blank#}；
（3）小明用相同的电加热器加热，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图1温度计所示数为{#blank#}3{#/blank#} ， 小明最终通过实验汇总得到如下数据：
物质 | 质量/g | 初始温度/ | 加热时间/ | 最后温度/ |
水 | 100 | 25 | 3 | 50 |
食用油 | 100 | 25 | 3 | 75 |
分析实验数据，可以得到的初步结论是：{#blank#}4{#/blank#}。
（4）下列与水有关的实例中，与结论得出的这一特性无关的是{#blank#}5{#/blank#}；
A．让热水流过散热器供暖
B．用循环水冷却汽车发动机
C．沿海地区昼夜温差较小
D．夏天在房间内洒水降温
（5）图2中能合理反映该实验结果的图象是{#blank#}6{#/blank#}。（选填“甲”“乙”或“丙”）
（1）选用两个规格相同的电加热器，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内{#blank#}1{#/blank#}；
（2）实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较{#blank#}2{#/blank#}来判断吸热能力的强弱，这里应用的科学研究方法为{#blank#}3{#/blank#}；
（3）通过实验，记录数据如上表所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲{#blank#}4{#/blank#} （选填“>”“＝”或“<”）Q乙。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（4）分析实验数据可知{#blank#}5{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强；
（5）图中能合理反映该实验结果的图像是{#blank#}6{#/blank#} （选填“A”“B”或“C”）
A. 
B. 
C. 
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