{#blank#}1{#/blank#}羊儿        {#blank#}2{#/blank#}羊儿          {#blank#}3{#/blank#}  白云

小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。

即使是裸露着的根须，也把山岩紧紧地拥抱！（用划线的词语造句）

①怎样借阅图书？

②怎样爱护图书？

③怎样保证大家都能借到书？

同学们在小组讨论后，形成班级的“图书借阅公约”张贴在班级的图书角。

{#blank#}1{#/blank#}造{#blank#}2{#/blank#}设    伸{#blank#}3{#/blank#}缩{#blank#}4{#/blank#}   喜不{#blank#}5{#/blank#}

同{#blank#}6{#/blank#}协{#blank#}7{#/blank#}   {#blank#}8{#/blank#}机{#blank#}9{#/blank#}算  {#blank#}10{#/blank#}之宝

{#blank#}11{#/blank#}请罪   抓{#blank#}12{#/blank#}挠{#blank#}13{#/blank#}

①在《三国演义》的诸多人物形象中，我最喜欢{#blank#}14{#/blank#}的诸葛亮。

②孙悟空不改顽劣的本性，一会儿{#blank#}15{#/blank#}，一会儿{#blank#}16{#/blank#}。

③全国人民{#blank#}17{#/blank#}，一次又一次地战胜了自然灾害。

例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。