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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

苏教版生物七年级下册第四单元第九章第一节人体需要的主要营养物质同步训练

小辉同学长期以来的早餐搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜.回答下列问题.

(1)、小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的和维生素等营养素,长期如此,容易导致营养不良.建议他增加进食和少量蔬菜、水果等.

(2)、营养成分消化吸收的主要场所是

(3)、新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生素C,可预防(填疾病的名称)

(4)、小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低,他査阅资料得知,维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,褪色程度越明显.

【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗?

【作出假设】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的维生素C含量比番茄中的高.

【实验步骤】①如图,向两支洁净试管中各加入2mL一定浓度的紫色高锰酸钾溶液,编号为甲、乙两组;

②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1mL柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振荡摇匀;

③一段时间后观察两支试管现象.

【实验结果与结论】如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显,说明假设;如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显,或是两支试管中颜色褪色基本相近,说明假设.(填“成立”或“不成立”)

【实验分析与评价】

本实验中甲组与乙组形成关系.为了使实验更严谨、更科学,可再加丙组实验:向丙组试管中加入2mL相同浓度的和1mL蒸馏水,振荡摇匀.

举一反三
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