①桂花{#blank#}1{#/blank#}时，不说{#blank#}2{#/blank#}，至少前后左右十几家邻居，没有不{#blank#}3{#/blank#}。 

②桂花摇落以后，全家动员，{#blank#}4{#/blank#}小枝小叶，{#blank#}5{#/blank#}好几天太阳。桂花晒干了，{#blank#}6{#/blank#}铁罐子里，{#blank#}7{#/blank#}茶叶中泡茶，全年，整个村庄都{#blank#}8{#/blank#}在桂花香中。

《想别人没想到的》课文讲的是{#blank#}1{#/blank#}画师考{#blank#}2{#/blank#}徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的{#blank#}3{#/blank#}最多。结果小徒弟用“{#blank#}4{#/blank#}”的方法赢得了称赞的故事。课文虽然篇幅短小，但讲述的道理却很有现实意义，教育学生要{#blank#}5{#/blank#}，常想{#blank#}6{#/blank#}的事，这样可以培养自己的{#blank#}7{#/blank#}。

让贼害怕的“漏”，实际上就是{#blank#}1{#/blank#}，让老虎害怕的“漏”，实际上就是{#blank#}2{#/blank#}；而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕{#blank#}3{#/blank#}。