例： sài    sāi    sè

塞车（sāi） 边塞（sài） 茅塞顿开（sè）

lù     lǜ

绿化{#blank#}1{#/blank#}  碧绿{#blank#}2{#/blank#}  绿林{#blank#}3{#/blank#}  鸭绿江{#blank#}4{#/blank#}

le     liǎo

好了{#blank#}5{#/blank#} 行了{#blank#}6{#/blank#}  对了{#blank#}7{#/blank#}  了不起{#blank#}8{#/blank#}

学字与做人（节选）

    五岁那年，我开始学写汉字。读和认字并不难，没过多久，我就能认好多汉字了，但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节（jiē  jié）就是左右分家，很难合到一块儿去。

    一天，妈妈让我抄一首唐诗：“相见时难别亦难，东风无力百花残……”她指着我写的字说：“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆（chāi  cāi）得七零八落，这次还是这样，“相”写成了“木目”，“难”写成了“又佳”，所有的部件都互不相让，各自为政。“你知道为什么会这样吗？因为你写字时从不想着其（qī  qí）他的部分。写字的原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字，写时，‘木’字的右脚不能伸得太长，它还有个邻居‘目’呢！”妈妈一边在纸上写，一边讲着道理。

    “凡事替他人想，这是中华民族的美德，写汉字也同样。”

    我学会汉字，更学会了做人。

①“母”用音序查字法，应先查音序{#blank#}1{#/blank#}，再查音节{#blank#}2{#/blank#}。“母”的第三笔是{#blank#}3{#/blank#}，可组词{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}。

②“匹”用部首查字法，应先查部首{#blank#}6{#/blank#}，再查{#blank#}7{#/blank#}画，读作{#blank#}8{#/blank#}。跟“匹”的部首相同的字还有{#blank#}9{#/blank#}。

①我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻{#blank#}1{#/blank#}（pì  bì）静的小屋里。

②我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅{#blank#}2{#/blank#}（cǒu  chǒu）了瞅父亲。

③激烈的围歼{#blank#}3{#/blank#}（qiān  jiān）战就要开始了。

④村上的人死了，开个追悼{#blank#}4{#/blank#}（diào  dào）会。

声母：{#blank#}1{#/blank#}  韵母: {#blank#}2{#/blank#}