焦急——{#blank#}1{#/blank#}             惊讶——{#blank#}2{#/blank#}

沁出——{#blank#}3{#/blank#}             感动——{#blank#}4{#/blank#}

安静    沉静

教室里顿时{#blank#}1{#/blank#}下来。

她性格{#blank#}2{#/blank#}，不爱说话。

下列划线字的读音完全相同的一组是（    ）。

维护       爱护       保护

①雷利的爸爸倒在了{#blank#}1{#/blank#}世界和平的圣坛上。

②当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器{#blank#}2{#/blank#}自己。

③我们要学会关心父母，{#blank#}3{#/blank#}家人。

呼声       呼唤       呼吁

④爸爸的嘴张着，仿佛在{#blank#}4{#/blank#}着什么。

⑤这就是一个中国孩子的{#blank#}5{#/blank#}。

⑥他{#blank#}6{#/blank#}的是“和平！和平！和平！”

保险：①稳妥可靠；②担保。

Ⅰ把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。{#blank#}1{#/blank#}

Ⅱ他这么做可不保险。{#blank#}2{#/blank#}

精神：①活跃，有生气；②指人的意识、思维。

Ⅲ这种独立思考的精神 ， 使她在医学上一再创造奇迹。{#blank#}3{#/blank#}

Ⅳ这孩子眼睛大大的，真精神！{#blank#}4{#/blank#}

神奇的印鱼

    在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——印鱼。人们也称它为船底鱼、吸盘鱼。

    印鱼乘“船”周游大海，在行进的过程中，如果遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，它就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，做短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻般随海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机，便继续吸附上新“船”。印鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！