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题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:容易
人教版语文四年级上册第六组第23课《卡罗纳》同步训练
我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”
我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。
端详—— 悲哀——
“杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。”
《在金色的沙滩上》讲述的是{#blank#}1{#/blank#},使画家叔叔很受感动的事。
平静的{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}的月光
刻苦地{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}地款待
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
①我蹲在院子的地上,用树枝{#blank#}1{#/blank#}着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
②我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再{#blank#}2{#/blank#}。
③我现在还能感觉到那光线漫长而{#blank#}3{#/blank#}的变化,孤独而{#blank#}4{#/blank#}的黄昏到来。
④(男孩儿)闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地{#blank#}5{#/blank#},一派{#blank#}6{#/blank#}。
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