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题型：实验探究题题类：真题难易度：困难

下表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验，请据表中信息填写有关内容：

试管编号	加入的物质	是否搅拌	处理方法	检验方法
1	淀粉糊+2mL唾液	搅拌	37℃；10分钟	2滴碘液
2	淀粉糊+2mL唾液	搅拌	37℃；10分钟	2滴碘液
3	淀粉糊+2mL清水	搅拌	37℃；10分钟	2滴碘液
4	淀粉糊+2mL唾液	搅拌	0℃；10分钟	2滴碘液
5	淀粉糊+2mL唾液	搅拌	100℃；10分钟	2滴碘液

（1）、若1号和3号作为一组对照实验，变量是；变蓝的试管是号．

（2）、实验中将试管放在37℃的温水中，目的是．

（3）、如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：．

（4）、2号试管本应与1号有相同的实验现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被分解的可能原因吗？（写出一种原因即可）．

举一反三

食物和空气进入人体内的共同通道是（）

试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（　　）

下列消化器官中，不具有消化功能的是（）

如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A，B表示人体的系统，a，b，c表示部分器官，数字①～⑦表示部分生理活动。下列说法正确的是（　　）

馒头放在口腔中咀嚼的时间长了会有甜味，是因为口腔中的{#blank#}1{#/blank#}将淀粉分解成麦芽糖的缘故。

以下对人体消化功能的认识不合理的是（）

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