试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
人教版语文四年级上册第三组第11课《去年的树》同步训练
①这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。
②全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。
③“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。
④这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。
rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo
人 有 两 个 宝,
shuānɡ hé nǎo
双 {#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} 脑。
shuānɡ huì zuò
双 {#blank#}3{#/blank#} 会 做 {#blank#}4{#/blank#},
nǎo huì sī kǎo
{#blank#}5{#/blank#}脑 会 思 考。
nǎo
{#blank#}6{#/blank#} {#blank#}7{#/blank#} {#blank#}8{#/blank#} {#blank#}9{#/blank#}脑,
cái nénɡ yǒu chuànɡ zào
才 能 有 创 造。
掌声渐渐{#blank#}1{#/blank#},小英也{#blank#}2{#/blank#}了情绪,开始讲述她小时候的故事。
这条小鱼在乎
在暴风雨后的一个早晨,我来到了海边散步,看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里,回不了大海,虽然近在咫尺。 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳晒干,这些小鱼都会干死的。
我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩,走得很快,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他捡起水里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。
“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海,“这条鱼在乎,这一条也在乎?还有这一条,这一条,这一条……”
这天早晨,我真正懂得了应该如何去拯救生命,虽然你一个人的力量有限,但永远要记住:“这条小鱼在乎!这一条小鱼也在乎!还有这一条,这一条,这一条……”
一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
①小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
②雨刚停,太阳就出来了。
③星星一闪一闪地挂在天空。
试题篮