同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来.则在以上的实验中下列说法正确的是（ ）

如图是我国高铁动车，这种列车的车头采用了如图所示的流线型，这样可以减小运行时的{#blank#}1{#/blank#} ；动车组采用了“再生制动”技术．即车到站前，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组继续前进，此时磁场中的线圈随车轮一起转动，使导线切割磁感线产生{#blank#}2{#/blank#} ，即车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，把动车组的{#blank#}3{#/blank#} 转化为电能．

在讲解电流的磁效应这一节时，老师把如图所示的装置放在课桌上，老师走进教室，导线ab突然向右运动，学生们惊呼了，原来与ab相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于线圈做{#blank#}1{#/blank#}产生电流，导体ab通电而运动．根据通电导体在磁场中受到力的作用，我们制成了{#blank#}2{#/blank#} ．（选填“电动机”或“发电机”）