试题

试题 试卷

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题型:单选题 题类:真题 难易度:容易

分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的是(  )


实验目的

实验设计

A

除去CO中的少量H2O和CO2

 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液

B

 除去NaCl固体中的少量Na2CO3

 先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶

C

 除去KNO3溶液中的少量K2SO4

 加入适量的Ba(NO32溶液,过滤

D

 除去铜粉中混有的少量铁粉

 用磁铁吸引


A、A B、B C、C D、D
举一反三

实验室有一瓶保管不当的试剂(如图1),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【查阅资料】

Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.

Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是{#blank#}1{#/blank#} .

【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.

【设计并实验】

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,则猜想{#blank#}2{#/blank#}  错误.

(2)小强为了确定该溶液的成分,他又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中,滴加足量的

{#blank#}3{#/blank#} (填试剂的名称)

 

产生大量的气泡

 

猜想②正确

老师指出该结论不严密.理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质,变质后也能产生上述现象.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 {#blank#}4{#/blank#}  .

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有{#blank#}5{#/blank#} 产生,设计这一步骤的目的是{#blank#}6{#/blank#} ;静置后,取上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色.

【实验结论】这瓶溶液原来是{#blank#}7{#/blank#} .

【探究启示】做实验时取完药品后应{#blank#}8{#/blank#} .

(3)探究这瓶NaOH溶液的变质程度

【研究方案】取10g原溶液,向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的变质程度.

【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示.

请回答:①A点溶液中所含的溶质 {#blank#}9{#/blank#} (填化学式).

②10g原溶液中含碳酸钠的质量{#blank#}10{#/blank#} .(写出计算过程,此题2分)

③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量{#blank#}11{#/blank#} .(不需要写出计算过程)

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