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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

《实用阅读》苏教版语文选修《〈左手的掌纹〉自弃》同步练习

惠民中学准备在全校推广诗歌阅读活动,提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份,写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白,在全校大会上发言。要求:运用两种以上的修辞手法,语言生动形象。(不少于60字)

举一反三
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