试题

试题 试卷

logo

题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:容易

北师大版语文七年级下册第一单元《运河与扬子江》同步练习

阅读文段,回答问题。

山水之歌

     我非悲天的仁者,但我爱山。我爱大山的巍峨、壮阔,也爱小山的险峻、耸峙;我爱那峰林的奇峭、砥柱的岑危、青城的神奇、剑门的天险和那半屏的如障、群峦的绵延;我爱那氤氲缥缈的晨山,也爱那风起云涌的暮山;我爱看那尺寸千里、缵簇萦纡、阴阳割昏晓的(A),也爱那云龙远岫、横岭侧峰或悠然见到的(B)。山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花钿”;是砚,是“水笔山砚入案来”。不知是哪位朋友说:“你的话语,环绕着我,如同远远近近的小山。”我则要说:“远远近近的小山,环绕着我,如同喁喁的私语。”

     我爱山,以山为友,以山为灵,以山纳入我的画境,更终日向山,对语卿卿,如那“相看两不厌”的(C)。

     我非智者,但我爱水。

     我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马。我爱那石浅水潺潺的抒情,也爱那惊涛裂岸的壮阔;我爱那深山的冷冽、濯足的清流、浣纱的小溪,也爱那帆影的秋江、飞花的春水和惊涛的海洋。

     如果在夜晚,看明月松间、清泉石上,听苏子吟唱、渔歌互答、村妇砧杵,而浮光耀金、静影沉壁,将是何等地闲适。

     如果在黄昏,楼观沧海,石钓钱塘,看潮升汐涌、淘浪排空、孤樯危舟、乍隐乍现,而临海古朝的钟声依然,将佛陀的灵悟,送过山门,将是何其地悲壮。

     我也爱那烟冲九霄、水流千丈,把那江河拦腰截断,再顿时倾注下去的巨瀑,那是大地的震撼、川流的怒吼,使我置身其间,变得如此渺小。

     我更爱那穿云一线、悬岩坠落,范宽《豁山行旅图》中的窈远,那水如琴弦,在群峰的共鸣箱上,弹奏悠扬,清风飒飒、溪水潺潺、僧行踽踽、旅者匆匆,而半角红墙、一楼楹瓦,隔着千重树影,面对满目青山,该是多么地悠然。

     我爱水,愿以水裁衣,以云织绵,做一条弯弯的川流,在斜晖脉脉时,送千帆天际;愿以山切割,以石磋磨,做一涧高高低低的疾流,在猿啼虎啸中,将一叶轻舟,载过万重山。

(1)、请将“南山”、“敬亭”、“岱宗”三座山名分别填入第①、②段中“A”、“B”、“C”处。

依次是:。                              

(2)、第①段中作者写道:山在我生命中,是枕,是“梦回山枕隐花钿”;是砚,是“水笔山砚入案来”。请你也用一个比喻,一个诗文名句,仿写一句。

举一反三
积累与运用

(一)山河之美

它有如画山水,可看云海朝霞;它有碧海金沙,可赏落日晚霞;它有小桥流水,可遇梦里水乡;它有梯田仙境,可洗净一身铅华,“青山看不厌,流水趣何长”,这就是中华之美。汹涌澎湃的长江黄河,高耸入云的珠穆朗玛,清奇俊秀的桂林山水,云雾liáo( )绕的黄山庐山……江南的绮丽 , 塞北的广漠,说不尽的锦绣河山,看不完的中华美景。“山也美,水也美,山水之间流淌着中国美,山歌好比长江水,号子一喊黄河醉”,这就是华夏儿女的自豪。

(二)英雄之美

“天也美,地也美,顶天立地中国人最美”。中华民族是一个( )尚英雄,成就英雄,英雄辈出:古有屈原“怀石投江”,岳飞“精忠报国”,陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,近有林则徐虎门销烟,八路军五战士勇跃狼牙山,鲁迅弃医从文拿笔唤醒中国人,今有钱学森放弃美国高薪聘请毅然回国 , ____。饮水思源,不忘来路,我们在享受着和平安逸的同时,更应铭记英雄,致敬英雄,崇尚英雄。

(三)文化之美

中华之美,异彩纷呈。中国的美是婉约的美,一湾柔情西湖水,一帘幽梦故人归;中国的美是豪迈的美,大江东去浪淘尽,奔流到海不复回……从古至今传承着中国美,三皇五帝平天下,四书五经和为贵;字也美,画也美,字里行间中国心最美;真草隶篆凤在舞,笔墨纸砚龙在飞……唱念做打,生旦净丑,梨园里面是国粹……中国之美,不仅美在山河,美在国人,更美在中华民族于历史长河之中接续守护、薪火相传的中华文化。

返回首页

试题篮