雨雪袭击我国南方，军民谱写抗灾壮歌。

阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。

主持人：您能用一句话描述这幅画吗？

嘉宾：①{#blank#}1{#/blank#}。

主持人：老人为什么喃喃自语这句话？

嘉宾：②{#blank#}2{#/blank#}。

主持人：您觉得这反映了什么社会问题？

嘉宾：③{#blank#}3{#/blank#}。

主持人：④{#blank#}4{#/blank#}？

嘉宾：最重要的是，要常回家看看。

 细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。________，一路莺啼送到家。

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，①{#blank#}1{#/blank#}，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，②{#blank#}2{#/blank#}。其实，只要愿意，③{#blank#}3{#/blank#}，你可以做慈善，帮助困难之入，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

高素质的人才是德、智、知兼备的人才，首先，①{#blank#}1{#/blank#}，德乃人之本，。从社会整体角度和人类生存与安全的角度来看，我们宁可养傻子，也不养害人精．其次，②{#blank#}2{#/blank#}。知识可以“饰外”，用它来炫耀，能够唬人骗人；而智慧则会“秀内”，它能够启迪人，让人茅塞顿开；有知识的人不一定有智慧，有智慧的人一定有知识。知识可以直接获得，可以传播、复制、分享；③{#blank#}3{#/blank#}，它需要经过自己头脑的加工整理，只可顿悟、体会，最后，知的重要性当然不言而喻，知是育德、育智的基础和必要途径。