题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
《短篇小说选读》苏教版高中语文选修《彩虹》同步练习
①意象是形成意境的材料,意境是意象组合之后的升华。
②这恐怕是每一个善于读诗,可以与之谈诗的人都会有的体验。
③境与象的关系,全面而确切的表述应该是:境生于象而超乎象。
④意象好比细微的水珠,意境则是飘浮于天上的云。
⑤那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云,它的魅力恰如诗的意境。
⑥云是由水珠凝集而成的,但水珠一旦凝集为云,则有了云的千姿百态。
呼吁道德无可厚非,①别绑架道德,②站在道德制高点上对他人进行道德审判。这种挟持了“道德优越感”的行为,③涉嫌侵犯他人的人身权利,④是以善之名的作恶。从这点上看,公众应该勇敢智慧地对道德绑架说“不”,并尊重他人选择的权利,⑤不是单纯地站在道德制高点上来判断对错。这样以来,⑥能营造良好的行善氛围。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 而 | 甚至 | 既 | 也 | 只要 | 就 |
B | 而 | 或者 | 不仅 | 而且 | 只要 | 就 |
C | 但 | 或者 | 不仅 | 而且 | 而 | 才 |
D | 但 | 甚至 | 既 | 也 | 而 | 才 |
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